Este vídeo introduce la tercera unidad del curso, dedicada a la investigación empírica como herramienta de transformación social. Presenta la transición del altruismo intuitivo hacia la ayuda basada en evidencia, destacando cómo los métodos de evaluación científica —especialmente los experimentos controlados aleatorizados (RCTs)— han revolucionado la comprensión del impacto en cooperación al desarrollo. A través de la labor de investigadores como Jorge García Hombrados, Andreu Arenas y Judit Vall, se abordan ejemplos concretos de evaluación en salud, educación y pobreza. El vídeo invita también a reflexionar críticamente sobre los límites epistemológicos y éticos de la medición empírica, abriendo la discusión sobre los efectos no deseados y las responsabilidades del conocimiento aplicado.